양성원 수양재

​chapter 01 청소년 ․ 청소년기의 개념과 특징 

1. 청소년의 개념과 유사 개념  

2. 청소년기의 개념 

3. 사춘기  

4. 청소년기의 중요성과 청소년기의 특징  

chapter 02 청소년기의 발달  

1. 청소년기와 발달 

2. 영역별 발달  

3. 청소년 발달 관련 유의점  

chapter 03 청소년기의 성 

1. 청소년기의 성 행동 발달 특성  

2. 청소년기의 성 지식  

3. 청소년기의 이성 관계  

4. 청소년기의 성매매

chapter 04 청소년기의 가정 

1. 가정의 정의와 관련된 용어

2. 청소년기 가정의 기능  

3. 청소년기 가정의 유형  

4. 청소년기 가정의 변화 추세 

5. 청소년기 심리적 특성과 가정의 역할  

6. 청소년기 가정과 관련된 문제에 대한 관점

chapter 05 청소년기의 문제 행동  

1. 청소년기의 문제 행동  

2. 청소년기 문제 행동의 특성과 유형 

3. 청소년기 문제 행동의 해결 방안 

chapter 06 청소년기의 친구관계  

1. 친구관계의 개념과 특성  

2. 친구관계의 역할  

3. 친구관계의 속성  

4. 친구관계의 중요성 

5. 문제 행동과 심리적 불안의 다양한 요인의 인과관계 

chapter 07 청소년기의 학업과 진로  

1. 청소년기의 학업 

2. 청소년기 진로  

chapter 08 청소년 상담의 기본 이해 

1. 청소년 상담의 정의 

2. 청소년 상담의 의의 

3. 청소년 상담의 특성  

4. 청소년 상담의 목표  

5. 청소년 내담자의 특징 

6. 청소년 상담의 필요성 

7. 청소년 상담자의 자질 

8. 청소년 상담자의 태도 

9. 청소년 상담의 방향

chapter 09 청소년상담전문가의 윤리와 자질  

1. 청소년상담사의 윤리  

2. 상담전문가의 자질  

3. 청소년상담전문가(청소년상담사)의 윤리강령  

chapter 10 청소년 상담이론  

1. 정신분석 상담이론 

2. 개인심리학 상담이론  

3. 인간중심 상담이론  

4. 행동주의 상담이론 

chapter 11 청소년 상담의 과정 

1. 상담 과정  

2. 상담기법  

3. 상담 유형  

chapter 12 청소년 진로 ․ 학업상담 

1. 청소년과 진로 

2. 진로상담 사례  

2. 청소년과 학업 

​chapter 13 청소년 가족 ․ 또래상담  

1. 청소년 가족상담 

2. 청소년 또래상담 

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코로나19 시대를 살고 있는 우리 사회는 놀랍게 변화하고 있다. 이런 시대에 살고있는 청소년은 성인기로 전환되는 과도기에 있다. 따라서 청소년기는 신체적, 정신적으로 성장하고 지적 활동을 하면서 사회적으로 다양한 변화에 적응해야 하는 과도기 이기도 하다. 특히 이 시기에는 자아정체감이 형성되어야 할 중요한 시기이다. 그러나 많은 청소년은 과도한 학교 공부와 진학이라는 울타리 안에서 많은 스트레스를 겪으며 청소년기를 보내고 있다. 따라서 청소년이 심리적 안정감을 가지고 자신의 정체감을 찾는 것이 중요하다. 이에 청소년 심리 상담에 중점을 두면서 청소년을 이

해하는 데 도움을 주기 위해서 본서를 발간하게 되었다. 

본서는 총 13장으로 구성되어 있다. 본서는 오늘날 사회에서 청소년의 심리상담과 관련하여 청소년의 환경과 연결된 가족, 학교, 지역 등에서 나타날 수 있는 부분을 주제별로 살펴보고 있다.

구체적으로, 제1장에서는 청소년․청소년기의 개념과 특징을, 제2장에서는 청소년기의 발달을, 제3장에서는 청소년기의 성을, 제4장에서는 청소년기의 가정을, 제5장

에서는 청소년기의 문제 행동을 살펴보고 있다.이어서 제6장에서는 청소년기의 친구 관계를, 제7장에서는 청소년기의 학업과 진로를, 제8장에서는 청소년 상담의 기본 이해를, 제9장에서는 청소년상담전문가의 윤리와 자질을, 제10장에서는 청소년 상담이론을 살펴보고 있다. 그리고 제11장에서는 청소년 상담의 과정을, 제12장에서는 청소년 진로․학업상담을, 제13장에서는 청소년 가족․또래상담을 살펴보고 있다.

본서가 청소년과 관련된 기존의 책들과 다른 점은 청소년이 처한 환경에서 청소년기에 나타날 수 있는 심리 부분을 이해하면서 바라보고 있다는 점이다. 

특히, 본서에서는 청소년기에 있는 심리 상담의 영역을 중심으로 분석하려고 시도하고 있다.

따라서 본서가 청소년이 함께하는 환경을 중심으로 심리 상담을 통해서 자신의 고유한 역량을 발휘하는 데 도움이 되고, 또한 청소년의 심리 상담 부분을 지도해야 할 예비 청소년상담사에게 이론적․실천적으로 도움이 되기를 기대한다. 앞으로도 청소년 심리 상담영역에서는 여러 가지 문제와 과제가 계속 등장할 것으로 보인다. 본서는 여러 가지 면에서 보완되어야 할 부분이 많다. 다수의 저자들이 분담하여 집필을 진행하다 보니, 다각적으로 깊이 있게 주제를 다루고자 했던 처음 마음과는 다르게 부족한 부분이 많을 수 있다. 본서에서 부족한 부분은 독자들의 충고와 격려를 바탕으로 보충해 나갈 것이며, 이에 대해서 솔직하고도 진지한 지도와편달을 부탁드린다.

본서가 세상 밖으로 나오기까지 많은 분의 도움을 받았다. 우선, 본서를 빛을 보게 해 주신 양성원 사장님과 관계자님께도 깊은 감사의 마음을 드린다. 그리고 우리 곁에서 항상 격려와 사랑을 아끼지 않고 지지해 주시는 노병일 교수님에게 감사를 드린다.​​