양성원
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학위논문과 통계분석

저자 : 김규태, 권민석, 최경민 저자: 김규태, 권민석, 최경민 ISBN : 979-11-87118-54-1 ISBN: 979-11-87118-54-1 정가 : 20,000 정가: 20,000 출간일자 : 2016-08-08 출간일자: 2016-08-08

도서목차

목차

 

제1부 학위논문과 글쓰기 

제1장 학위논문의 이해 

제2장 학술적 글쓰기의 이해 

제3장 문헌 수집과 분석 

제4장 학위논문과 글쓰기 

 

제2부 통계분석을 위한 기초 

제5장 척도 및 통계분석 개관 

제6장 샘플링(표본의 크기) 

제7장 타당도 및 신뢰도 

 

제3부 통계분석과 학위논문 작성 

제8장 집단비교분석 논문 

제9장 회귀분석을 활용한 효과 분석 논문 

제10장 위계적 회귀분석을 활용한 조절효과 논문 

제11장 위계적 회귀분석을 활용한 매개효과 분석 논문 

제12장 척도 개발 논문 

제13장 AMOS를 활용한 구조방정식 논문 

 

참고문헌 

찾아보기​ 

도서소개

매 학기마다 석사 및 박사 논문지도를 할 때면 대학원생들은 학위논문이 무엇이고, 어떤 연구주제가 적합하고, 연구의 필요성 및 목적은 어떻게 작성되어야 하고, 연구문제와 연구가설은 어떻게 다르고 그 작성을 어찌해야 하는지, 연구하려는 변수에 맞는 척도는 무엇이 타당하고 신뢰로우며, 설문조사 이후 그것을 어떻게 분석할 것인가에 대해 고민하고 애쓰고 있다. 이것을 볼 때마다 논문지도로서 필자는 어떻게 하면 학생들이 학위논문을 잘 이해하여 그것에 대해 수월하게 접근할 수 있도록 안내할 것인 가를 고민해 왔다.

이것은 수도권이나 지방대학을 막론하고 논문지도 교수들의 공통적인 심정일 것이다. 무엇보다도 학생들 스스로 논문 주제를 찾고 그에 알맞은 연구방법을 파악하고 그에 알맞은 조사도구를 마련하여 통계분석을 하고 그 결과를 얻고 해석하는 능력을 갖추길 원할 것이다. 그러나 이러한 바람은 단지 바람일 뿐, 막상 논문지도에 들어가면 논문 입문 과정에 있는 학생들이라는 것을 망각한 채, 대학원생들이 어떻게 “논문에 ‘논’도 모른다”는 푸념도 불만도 많았던 것도 사실이다. 이에 저자는 지난 몇 년간 여름과 겨울방학에 ‘논문힐링캠프’를 개최하거나, 또는 학기 중 학위논문 작성 특강 등을 통해 학생들에게 학위논문이 무엇이고, 학술적 글쓰기는 어떻게 하는 것이며, 연구주제와 연구방법을 어떻게 제시하며, 그에 알맞은 통계분석은 무엇인가 등을 지도하였다. 그러나 이를 수강한 학생들은 “들을 때는 이해되는데... 자신감도 생기는데... 막상 혼자서 그것을 해보려니... 잘 모르겠다”는 반응이 일반적이었다. 또한 연구방법과 통계분석에 익숙하지 못하고, 마치 이상한 나라의 앨리스의 세계로 여기는 대학원생을 많이 보았다. 따라서 저자는 이들이 학위논문을 쉽게 이해하고 이를 스스로 헤쳐나갈 수 있도록 도울 길이 무엇인지 모색하였고, 그 과정에서 본서의 집필을 결심하였다. 

그동안 방학 세미나, 대학원 강좌 및 특강 등에서 다루었던 원고들을 바탕으로 대학원생들이 꼭 알아야 하고, 또한 최근 학위논문에서 자주 활용되는 통계분석 방법이 무엇인가를 살피면서 본서의 틀과 내용을 구성하였다. 무엇보다도 본서는 학위논문을 처음 시작하는 대학원생이나 학부생들의 눈높이에 맞추려고 노력하였다. 학위논문이 학위취득을 목적으로 연구자가 주도적으로 수행하는 것임을 감안하여 자기 주도적으로 논문을 수행하는 데 길잡이가 되도록 구성 집필하려고 노력하였다. 이를 위하여 전국 대학원의 학위논문을 샘플로 하여 연구문제, 연구가설, 논의 등에 대한 실제적 예시를 제시하였다. 또한 본서는 연구자 자신이 밝히려는 주제와 내용 및 방법을 고려하여 지도교수의 조언과 지도를 받아야 할 것인가를 제시하였다. 학위논문은 정해진 양식과 형식에 맞추어서 엄정하게 작성해야 하며, 최신의 연구 결과를 토대로 작성해야 한다는 점을 고려하여 학위논문 구성요소별로 그 작성 방법을 제시하였다. 즉, 연구의 필요성과 목적, 연구문제(내용), 이론적 배경, 연구방법, 연구결과, 논의 및 결론 등을 세분화하여 그 작성 스킬을 제시하였다. 이와 함께 효과적인 문헌 수집 및 분석은 어떻게 하는지, 연구에서 다룰 변인과 그 척도는 어떻게 선정할 것인가 등도 제시하였다. 끝으로, 통계분석을 위하여 조사한 척도를 코딩하여 데이터 클리닝하여 통계분석을 하는 절차를 자세하게 캡쳐하여 제공하였고, 통계 결과의 해석 방법도 제시하였다. 통계분석을 힘들어하는 대학원생들은 본 출판사의 홈페이지에서 통계분석 연습 파일을 다운받아서 본서를 따라 연습하기를 권한다.

본서는 네 가지 부분으로 구성되어 있다. 첫째 부분은 학위논문이 무엇인가, 학위 논문 작성 15가지 원칙, 학위논문 작성 절차, 학위논문 검토 기준, 학위논문에 활용되는 통계분석 방법 등 본서에서 다루는 핵심 내용을 개관하고 있다. 둘째부터 넷째 부분은 본서의 각 부에 해당된다. 제1부는 학위논문과 글쓰기를 탐색하는데, 여기에는 제1장 학위논문의 이해, 제2장 학술적 글쓰기의 이해, 제3장 문헌 수집과 분석, 제4장 학위논문과 글쓰기 등을 다루고 있다. 제2부는 통계분석을 위한 기초를 제시 학위논문 작성은 학습과 연습을 통해 논리적으로 글을 읽고 쓰는 방법을 습득하고 수행하는 것을 전제로 한다. 무엇보다도 학위논문 작성은 긍정적 태도와 효능감을 필요로 한다. 또한 학위논문은 정해진 양식과 틀 속에서 학술연구를 하는 전문가들을 대상으로 작성되는 것이다. 저자는 처음 논문을 준비하는 독자들이 본서를 통해서 자신의 연구주제와 방법에 맞는 장을 충분하게 숙지하고 이해하여 자기주도적인 논문을 작성할 수 있는 효능감을 배양하기를 기대한다. 하지만 본서는 논문의 입문자를 위한 안내서 역할을 할 뿐이므로 학술적 글쓰기, 통계분석 방법과 결과 해석 등에 대해서는 관련 전문서를 참고하여 심화 발전할 것을 권한다. 막상 집필을 마치고 나니 본서에서 다룬 내용과 예시 등에 대해서 보다 상세하고 다양하며 알찬 내용으로 구성하지 못하였다는 아쉬움이 들기도 한다. 이는 향후 계속 수정 보완해 나가야 할 의무라는 생각을 가지고 끊임없는 노력을 기울일 것을 필자들 스스로에게 그리고 독자들에게 약속을 드리며 아낌없는 조언과 지적을 부탁드린다. 끝으로 이 책이 출판되도록 허락해 주시고 여러 지원을 아까지 않으신 양성원 강철원 사장님께 감사드리며, 출판 과정에서 졸고를 다듬어주신 편집부의 노고에도 감사드리는 바이다.​ 

저자소개

▪ 김 규 태

현, 계명대학교 사범대학 교육학과 조교수

 ​

▪ 권 민 석

현, 대구태전초등학교 교사

    경북대학교 사범대학 외래교사

 

▪ 최 경 민

현, 상모초등학교 담임교사 및 연구부장​