양성원 수양재

제 1부 직업윤리의 기초

Ⅰ윤리의 의미

Ⅱ직업의 의미

Ⅲ인성의 의미

Ⅳ직업윤리의 의미

제 2부 직업윤리의 실제

Ⅰ근로윤리

Ⅱ공동체윤리

참고문헌​ 

오늘날 컴퓨터와 통신의 결합에 의한 저보기술의 발전은 시간과 공간의 제약을 뛰어넘어 전 세계를 하나로 네트워크와함으로써 정보사회의 실현을 가능하게 하고 있다. 그리고 이러한 획기적인 변화는 지식, 기술, 창의력 등이 중요시되는 지식기반사회로 이행을 가속화하고 있다. 이에 따라 지식기반사회에서 필요로 하는 이재들의 핵심 역량으로 창의성과 인성을 모두 갖춘, 또는 이러한 요소가 융합된 역량의 중요성이 기업체와 첨단연구 분야에서부터 시작하여 교육계에도 확산되고 있다. 특히 융 복합시대, 네트워크 사회가 도래하면서 다양한 분야의 사람들과 협력하면서 일할 수 있는 집단적 창의성의 중요성이 새롭게 부각되고 있다.

이러한 사회에서 창의적 인재가 갖추어야 할 중요한 역량은 기존 지식을 토대로 다르게 생각하고, 새롭게 결합하고, 창조해 내는 능력이라고 할 수 있다. 그리고 여기에 집단적 창의성을 발시킬 수 있는 구성원들의 바람직한 인성과, 아울러 집단적 창의성이 직장이나 집단, 특정 공동체의 행복에 기여할 수 있도록 하는 윤리적 능력이 강조된다. 이러한 관점을 직업의 세계에 비추어보면, 집단적 창의성은 직장에서 자신들이 습득한 지식을 활용하여 부가가치를 능동적으로 창출하며 기존의 사고의 틀에서 벗어나 새로운 발상으로 자신의 일하는 방식을 개선하고 혁신하는 능력이다. 반면 이러한 집단적 창의성이 올바르게 만개할 수 있도록 하는 윤리적 준칙으로서 직업윤리가 존재한다. 인간들 사이의 관계를 규제하는 삶 일반의 윤리가 존재하듯이 인간이 선택하는 직업에도 윤리가 필요한 것이다. 동양철학의 용어를 빌어 표현하자면, 체의 관점에서 직업윤리와 일반윤리는 본질에 있어서 서로 다르지 않지만 용의 관점에서 보면 같은 것이 아니다. 다시 말해 직업을 통하여 실행하게 되는 실천윤리는 각기 다를 수 있는 것이다. 인간 생활 일반을 위한 덕목과 윤리적 능력은 근로윤리와 공동체 윤리의 바탕이 되는 한편,체,도덕성의 개념과 관련을 갖는다. 예컨대, 정직,성실, 책임, 절제(이상 개인적 덕목), 배려, 관용, 정의, 협동(이상 인간관계의 덕목) 등의 덕목은 시공간을 초월하여 우리가 체득하고 실천해야 할 윤리적 덕목이다. 반면, 이러한 덕목에 기반하면서도 직장생활이라는 특수성 차원에서 강조되는 덕목으로서 근면한 태도, 정직한 행동, 성실한 자세(근로윤리 측면),봉사(서비스),책임, 준법, 직장예절, 성예절(공동체 윤리 측면)은 보면적인 인간의 삶의 윤리에 기반하면서도 시 공간적 차원에서 상대성을 갖는 직장생활의 특화된 윤리인 것이다.

이러한 관점을 기초로 이 글을 인간의 삶에 있어 필요한 윤리 일반에 대한 논의를 기초로 직업윤리의 의미와 중요성을 살펴보고자 하였다. 그리고 직업윤리의 실제 부분으로서 근로윤리와 공동체 윤리와 관련한 주요 덕목을 살펴보았다. 직장생활에서 필수적으로 요구되는 실무적 측면도 간과하지 않으려 했지만, 무엇보다 윤리적 측면에서 직업과 직장생활의 의미, 태도적 측면에서 근면과 정직, 성실의 문제 그리고 공동체로서 직장 생활을 원할하게 하기 위한 덕목으로서 서비스 정신, 책임, 준법, 직장예절, 성예절 등에 주요 관심을 두었다. 그러나 직업생활에 필요한 덕목이 주요 내용으로 구성되는 과정에서 '할아버지가 들려주는 권선징악의 이야기,' 훈화가 되지 않도록 하는 한편, 대학생들이 자신들을 돌아볼 수 있는 다양한 활동자료와 함계 윤리적 측면에서 근로윤리적 측면과 공동체 윤리적 측면의 덕목을 다루고자 하였다.​