양성원 수양재

Part 1 인성 함양 

Chapter 1 인성의 이해 

Chapter 2 인성의 발현(Ⅰ) : 바른 예절, 바른 언어 

Chapter 3 인성의 발현(Ⅱ) : 정직과 신뢰 

Chapter 4 인성의 발현(Ⅲ) : 배려와 존중 

Chapter 5 인성의 발현(Ⅳ) : 협력과 나눔 

Part 2 자기계발 

Chapter 6 나는 누구인가 

Chapter 7 강점과 역량 발견 

Chapter 8 목표 관리 

Chapter 9 시간 관리 

Chapter 10 인간관계와 의사소통 

Chapter 11 리더십 

Chapter 12 직업윤리와 직장 예절 

 미주(참고문헌) 

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인성은 사람이 태어나고 성장하면서 갖게 되고,자라고 성숙하는 과정을 통해 완성되는 것이라 생각한다.

기본적으로 인성교육은 사람을 사람답게 가르치는 것이다 보니 내용이 다양하고 방대할 수 밖에 없다.

인성교육은 태어나면서부터 가정에서 시작되고, 초.중.고교에서 배웠고,앞으로도 계속 배우고 익혀야 할 것이다. 어쩌면 인성교육은 평생 동안 모든 곳에서 진행되어야 하는 것인지도 모른다. 그러니 대학생활이하는 특정 기간동안 모든 것을 배우고 익히며 실천하는 것은 한계가 있다.

이 책에서 다른 무엇보다 강조하고 싶은 것은 독자들이 자신의 내면을 들여다보고,자신의 생각이 다른 사람과 어떻게 다르며, 자신의 행동이 다른 사람에게 어떤 영향을 끼칠 것인지에 대해 생각해 보는 것이 참 중요하다는 점이다. 세상은 혼자 살아갈 수 있는 곳이 아니기 때문이다. 간단히 말하면, 독자들의 ' 생각하는 힘' (Thinking Power)을 키우고, 다른 사람과 협력하고 더불어 살아가는 것이 얼마나 중요한 지 깨닫기를 진심으로 소망하며 썼다. 그런 차원에서 이 책의 여러 부분에서 그런 장치를 마련해 두었다.​