양성원 수양재

Chapter 01 인성과 대학생활 

1. 대학 인성 교육 

Chapter 02 공동체 안에서의 인성 

1. 인성의 개념 

2. 인성결정의 요인 

3. 인성형성의 과정 

4. 더불어 사는 것의 중요성 

5. 다른 문화에 대한 존중과 수용 

6. 바른 인성 함양을 위한 실천 

Chapter 03 인성과 자기긍정성 I 

1. 자아존중감의 중요성 

2. 예의 실천을 통한 자존감 향상 전략 

Chapter 04 인성과 자기긍정성 II 

1. 자기긍정적 마음 함양 

2. 긍정적 언어 사용 

Chapter 05 인성과 도덕성 

1. 도덕성과 윤리적 사고 

2. 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인 

3. 도덕성과 인성 

Chapter 06 인성과 책임감 

1. 책임감의 이해 

2. 책임감의 분산 

3. 책임감을 실천하는 방안 

Chapter 07 공동체 안에서의 소통 

1. 의사소통의 의미 

2. 의사소통의 구성요소 

3. 의사소통의 형태 

4. 소통을 방해하는 장애물 

5. 효과적인 의사소통 전략 

Chapter 08 소통의 기술 

1. 자기표현의 중요성 

2. 나-전달법(I-message) 

3. 공감적 경청 

Chapter 09 인성실천방안 계획 

1. 팀 빌딩: 협동하기 

2. 인성실천방안 계획하기 

3. 인성실천방안 평가 항목 

Chapter 10 소통과 갈등 

1. 갈등의 유형 

2. 갈등의 원인 

3. 갈등관리전략의 유형 

4. 상생적 문제해결의 원칙 

Chapter 11 소통과 친구관계 

1. 친구관계의 개념과 기능 

2. 친구관계의 발전과 약화 

3. 친구관계의 심화 

Chapter 12 소통과 이성관계 

1. 사랑의 의미 

2. 사랑의 발전과 붕괴 

3. 사랑의 유지 

Chapter 13 소통과 가족관계 

1. 가족의 의미와 기능 

2. 건강한 가족 

3. 부모자녀 관계 

Chapter 14 성과공유회 

1. 인성실천활동 

2. 인성실천활동 발표 

3. 인성실천활동 결과에 대한 평가기준 

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Chapter 15 마무리 성찰 

1. 본 수업을 통해 배운 점 

2. 마무리 및 평가​ 

인성은 보편적으로 받아들여지는 도덕적인 가치를 내면화한 상태를 반영하는 행동이며, 개인이 주체적으로 자아존중감을 가지고 자기표현을 정확히 하는 것을 의미합니다. 인성은 자기긍정성, 도덕성, 책임감 있는 행동으로 드러나며, 이러한 인성은 우리 사회가 안전하고 건강한 공동체를 위한 태도와 행동을 형성하게 하며, 건강한 공동체는 서로를 이해하고 공통성과 공감대를 만들어가는 의사소통 과정이 필요합니다. 의사소통은 자신의 욕구를 충족시키며 상대방과의 타협을 가능하게 하기 때문입니다

만약에 우리가 다른 사람들과 함께 더불어 살아가는 것에 대해 자신의 생각과 감정을 공유하는 의사소통이 부재한다면 어떤 일이 일어날까요? 의사소통은 공동체를 형성하고 유지・발전하는 데에 필수적이기 때문에 진정성 있는 자기표현과 타인에 대한 공감적 경청 능력이 필요합니다. 효과적인 의사소통을 위해서는 자신의 의견이나 감정, 욕구를 상대방에게 명확하게 전달함과 동시에 공감적 경청을 통해 상대방의 감정, 욕구, 바람을 반영하여 의사소통할 수 있어야 합니다.

『인성과 소통』은 이와 같은 인성개념에 기반하여 예비대학생, 대학생, 사회초년생, 직장인을 대상으로 자기긍정성, 도덕성, 책임감을 가지며, 공동체 안에서 원활한 의사소통을 향상시키는 데 목표를 두고 있습니다. 책은 크게 인성 및 소통에 대한 이해로 구성하였으며. 제1부 인성에 대한 이해 단원에서는 인성의 개념과 자아존중감을 다루었습니다. 제2부 소통에 대한 이해단원에서는 공동체 안에서 소통을 중심으로 성과공유회, 마무리 성찰의 내용으로 이루어졌습니다. 각 단원은 해당 내용의 정의, 필요성 및 중요성, 구체적인 내용 그리고 활동 및 더 읽을거리로 구성되어 있기에 이 책을 통해 인성과 소통에 대해 이해하고, 구체적인 활동을 수행하길 바랍니다. 또한 일상생활에 적용하는 과정들 속에서 자신의 인성 수준을 파악하고 부족한 인성을 함양하여 공동체 안에서 친밀한 관계형성과 효과적인 의사소통을 해나가길 기대합니다.

이 책이 나오기까지 적지 않은 연구 시간이 소요되었습니다. 인성과 소통에 대한 역량을 개발하고, 진단하고, 평가하고, 교육하는 2년여 기간 동안 수고하신 모든 분들께 감사의 말을 일일이 전하지 못함을 양해해 주시기 바랍니다. 제일 먼저 이 책의 초안과 틀을 만들고 지속적인 아이디어로 교재개발을 애써주신 지희진 교수님 그리고 이 책이 나오기까지 늘 격려를 아끼지 않으셨던 학생성장교양학부장 최경애 교수님께 감사의 말씀을 올립니다. 마지막으로 이 책을 통한 독자 여러분들과의 만남을 기대하면 서문을 마칠까 합니다.​