양성원 수양재

Part 01 교직의 이해

chapter 01 교직과 윤리

1. 중등학교 교직의 의미 

2. 교직윤리 

chapter 02 교원의 권리와 의무 및 역량

1. 교원의 권리 

2. 교원의 의무 

3. 역할과 자질로서 교사의 역량 

chapter 03 교원의 복무관리

1. 교원의 복무 및 휴가 

2. 교원의 휴직 및 복직 

3. 교원의 상훈 및 징계 

4. 교원의 지위 향상 및 교육활동 보호 

5. 교원의 부정청탁 금지 

Part 02 학교행정 실무

chapter 04 학교경영 조직 및 계획

1. 학교경영 조직 

2. 학교경영 계획 

chapter 05 교원의 전문성 개발

1. 교원의 전문성에 대한 이해 

2. 교원의 전문성 신장을 위한 노력 

chapter 06 학교교육과정 편성 및 운영

1. 교육과정의 개념과 유형 

2. 2015 개정 교육과정의 이해 

3. 2015 개정 교육과정의 편성 운영 실제 

4. 교육과정에서의 평가 실제 

chapter 07 수업의 이해

1. 수업의 의미 

chapter 08 생활지도 및 상담

1. 생활지도 

chapter 09 교사의 업무와 사무 관리

1. 교사의 업무 

2. 교사의 사무관리 

3. 교육행정 정보 시스템(NEIS) 

4. 교무업무시스템 관리 

5. 학교 행정업무 시스템 

Part 03 학급경영 실무

chapter 10 학급경영 및 학급경영자

1. 학급경영의 기초 

2. 학급경영자의 역할과 직무 

3. 학급경영의 실제 

chapter 11 학생문화와 학생활동

1. 학생문화의 이해 

2. 학생활동 

3. 학교공동체와 학생문화 만들기 

chapter 12 학생평가 및 생활기록부

1. 학생의 평가 

2. 학교생활기록부 개정 사항에 따른 학생부 정정 관련 안내 

3. 학교생활기록부 수상경력 입력 항목 삭제 관련 안내 

4. 출결상황 관련 건 

5. 창의적체험활동 이수 시간 입력 관련 건 

6. 창의적체험활동 누가기록 내용 관련 건 

7. 동아리활동 특기사항의 청소년단체 입력 관련 건 

8. 교과학습발달상황 관련 건​ 

교육은 인간을 대상으로 하여 개개인이 가진 잠재가능성을 발현한다는 측면에서 볼 때, 학습자의 요구와 특성을 반영하여 맞춤형 교육을 수행해야 함은 자명한 사실일 것이다. 이 책에서는 중등예비교사가 실제 교육현장에 나가기 전에 습득해야 할 지식과 기술을 소개하며, 그동안 배운 내용을 통해 예비교사로서 갖추어야 할 교직역량 및 태도 변화에 초점을 두고자 하였다. 특히, 교직실무라는 교과목은 앞으로 도래할 제4차 산업혁명시대에서 요구되는 교사로서의 전문지식 및 현장지식을 충분히 학습하는 데 초점을 두고 있으며, 우리 중등예비교사들은 학교현장과 관련 다양한 실례를 조사하고 분석하여 실제 교육현장에 적용할 수 있는 능력을 함양하는 데 많은 노력과 시간을 투입해야 할 것이다.

현행 소양교과목으로서 교직실무는 교원양성과정에 재학하는 모든 학생들이 필수적으로 이수해야 하는 교과목이며, 대학의 수업 환경에서 다소 어려움은 있지만 최대한 교직과 관련된 실무를 익히는 데 그 의의를 두어야 한다. 이에 이 교과목을 수강하는 학생들은 그동안 배우고 익힌 교육학 관련 지식을 최대한 동원하여 교육학과 관련된 수업을 마무리하는 데 역점을 두어야 할 것이다.

본 서는 제3부 제12장으로 구성되어 있으며, 제1부는 교직의 이해로서, 제1장 교직과 윤리, 제2장 교원의 권리와 의무 및 역량, 제3장 교원의 복무 관리이다. 제2부는 학교행정 실무로서, 제4장 학교경영 조직 및 계획, 제5장 교원의 전문성 개발, 제6장 학교교육과정의 편성 및 운영, 제7장 수업의 이해, 제8장 생활지도 및 상담, 제9장 교사의 업무와 사무 관리이며, 제3부는 학급경영 실무로서, 제10장 학급경영 및 학급 경영자, 제11장 학생문화와 학생생활, 제12장 학생평가 및 생활기록부 등이다. 또한, 이 책에서는 집필과정에서 대학교수 3명과 교육현장 전문가 3명이 협동 작업을 통해 중등학교 현장의 내용을 많이 담으려고 노력하였다.

하지만, 이 책을 탈고하는 과정에서 자세히 들여다보니 부분적으로 미진한 내용들이 많이 발견되었으며, 교직실무의 영역과 내용이 너무 방대하다 보니 모든 내용을 담기에는 다소 한계가 있었다. 앞으로 이 책은 독자들의 따가운 지적과 조언을 통해서 계속적으로 수정 및 보완해 갈 것이며, 계속해서 변화하는 교육현장의 목소리를 반영하여 지속적으로 개정판을 내려는 노력을 할 것이라 다짐해 본다.

그동안 교육의 현장에서 교육을 위해 많은 시간과 노력을 기울여 온 교수 및 현장 전문가들의 경험을 바탕으로 이 책이 집필되었으며, 이 책은 교육학을 공부하는 예비교사뿐만 아니라 교육현장에서 이를 실천하고 있는 교원들에게 조금이나마 도움이 되기를 기대해 본다. 또한, 앞으로 독자 여러분들의 많은 지적과 조언이 있기를 바래 본다. 끝으로, 이 책을 기꺼이 출판하도록 아낌없는 지원과 격려를 해 주신 강철원 사장님과 편집부 선생님들께 깊은 감사를 드린다.​