Chapter 01 아동권리와 아동복지의 이해
1. 아동의 개념
2. 아동권리의 개념 및 의의
3. 아동복지의 개념 및 의의
4. 아동권리에 대한 인식
5. 아동권리기반 아동복지
6. 영유아교육기관에서의 아동권리 및 아동복지
Chapter 02 아동권리와 복지의 내용과 분류
1. 아동복지의 대상
2. 아동복지의 분류
3. 아동권리의 유형
4. 아동권리의 분류
5. 아동권리의 내용
6. 아동권리와 복지의 기본전제
Chapter 03 아동권리와 복지의 역사
1. 우리나라 아동권리와 복지의 역사
2. 외국아동권리 및 복지의 발달역사 및 특징
3. 주요 선진국의 아동권리와 복지의 역사
Chapter 04 아동권리와 복지 행정
1. 아동복지행정의 개념 및 특성
2. 아동복지행정과 서비스 전달체계
Chapter 05 아동복지정책과 관련법
1. 아동복지정책
2. 아동복지 관련법
Chapter 06 빈곤아동 복지서비스
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤아동 현황 및 실태
3. 아동빈곤 관련 제도
4. 빈곤아동을 위한 복지정책 및 복지실천방향
Chapter 07 보육서비스
1. 보육의 개념과 필요성
2. 보육사업의 발달
3. 보육사업의 현황
4. 보육사업 지원정책
Chapter 08 다양한 가정의 아동복지서비스
1. 다문화가정 아동복지
2. 한부모가정 아동복지
3. 조손가정 아동복지
4. 북한이탈주민가정 아동복지
Chapter 09 장애아동 복지서비스
1. 장애아동의 개념
2. 장애아동 현황
3. 장애아동의 복지서비스 현황
Chapter 10 학대아동 보호서비스
1. 아동학대의 개념과 유형
2. 아동학대의 발생원인 및 후유증
3. 아동학대의 현황
4. 아동학대 보호서비스 개입절차
5. 아동학대 보호서비스 개선방향
Chapter 11 아동복지시설 서비스
1. 아동복지시설 서비스의 이해
2. 아동복지시설 서비스의 유형과 구성요소
3. 아동복지시설 서비스 현황
4. 아동복지시설 서비스의 문제점 및 복지 실천 방향
Chapter 12 부모와 가정이 필요한 아동을 위한 서비스
1. 가정위탁보호 서비스
2. 입양서비스
Chapter 13 아동권리와 복지의 과제
1. 아동권리와 복지의 과제
2. 아동권리와 복지의 발전방향
부록 아동권리의 영유아교육기관 현장적용
1. 영유아 대상 권리교육 사례
2. 교사대상 권리교육 사례
3. 부모대상 권리교육 사례
4. 권리관련 영상자료를 찾을 수 있는 사이트
5. 권리관련 인터넷사이트
지구촌 곳곳에서 아동권리침해 소식이 들려올 때 마다, 가정뿐 아니라 영유아교육기관에서 발생하는 아동학대 및 권리침해에 관한 국내뉴스를 접할 때 마다 마음이 복잡하다. 이 모든 사실과 사건의 시작은 우리가 아동을 어떻게 생각하고 있는가? 에 대한 기본적인 질문을 던지게 한다. 이제 우리나라는 복지국가로 한걸음 더 가까이 나아가고 있고 복지의 시작은 아동이다. 또한 아동복지의 시작은 아동에 대한 올바른 인식과 아동권리를 존중하는 것이다. 영유아교육기관에서 아동을 돌보고 가르쳐야 하는 예비교사가 갖춰야 할 제일 중요한 소양 또한 아동에 대한 올바른 인식과 아동권리를 존중하는 마음을 갖추는 것이다. 그 다음은 마음을 실천에 옮기는 것이다. 더 나아가 잘못된 성인으로부터 아동의 안녕을 지켜주는 것이다.
이 책은 영유아교육현장에 취업을 앞둔 예비교사들이 아동권리와 복지에 대한 올바른 인식을 하고 실천에 옮기는 것을 도와주기 위해 집필하였다. 총 13장으로 구성하였으며 1장에서 5장까지는 아동권리와 아동복지에 대한 이론적인 부분을 정리하였고 6장에서 부록까지는 실제적인 부분을 다루었다. 1장에서는 아동권리와 복지에 대한 기본적인 이해를 돕고, 2장에서는 아동권리와 복지의 내용과 분류에 대해 알아보았다.
3장에서는 아동권리와 복지역사를, 4장에서는 아동권리와 복지행정을, 5장에서는 아동복지정책과 관련법을 소개하였다. 6장에서는 빈곤아동 복지서비스, 7장에서는 보육서비스, 8장에서는 다양한 가정의 아동복지서비스, 9장에서는 장애아동 복지서비스, 10장에서는 학대아동 복지서비스, 11장에서는 아동복지시설 서비스, 12장에서는 부모와 가정이 필요한 아동을 위한 서비스의 실제에 대해 알아보았다. 13장에서는 아동권리와 복지의 과제에 대해 서술하였으며 부록에서는 실제로 교육현장에 적용해 볼 수 있는 수업사례 및 관련 정보를 담았다.
이 책이 강의하시는 교수님들과 예비교사들에게 작은 도움이 되길 바라며, 출간을 도와주신 양성원 여러분께 깊은 감사를 드린다.
▪김애란
중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
현) 소망유치원 원장
전) 중앙대학교 교육대학원 유아교육전공 겸임교수
▪유경숙
중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
현) 숭의여자대학교 가족복지과 교수
▪김정미
중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
현) 마포구청 직장어린이집 원장
▪유혜자
중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
현) 동덕여자대학교부속유치원 원장
▪권덕수
중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
현) 서정대학교 유아교육과 교수
▪최성은
중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
현) 한국지역난방공사 일산따소미어린이집 원장
▪안지영
중앙대학교 대학원 유아교육학과 졸업(문학박사)
현) 서원대학교 사범대학 유아교육과 교수