양성원 수양재

Part 01 영유아발달의 기초

Chapter 01 아동발달의 개념과 기본원리

Chapter 02 발달연구방법

Chapter 03 발달이론

Part 02 생의 시작

Chapter 04 발달과 생태환경

Chapter 05 태내발달과 출산

Chapter 06 신생아기

Part 03 영유아기발달

Chapter 07 신체 및 운동발달

Chapter 08 감각 및 지각발달

Chapter 09 뇌와 인지발달

Chapter 10 언어발달

Chapter 11 정서발달

Chapter 12 사회성 발달

Chapter 13 가족과 대중매체 및 영유아발달

Chapter 14 보육과 영유아발달

참고문헌​ 

인간의 발달은 전 생애에서 성장과 쇠퇴의 다양한 변화과정을 거쳐 이루어진다.

특히 영유아기는 다각적인 차원에서 발달이 급속도로 이루어지는 시기로, 현대에

서는 영유아기 교육의 중요성에 대해서 사회 전반에 걸쳐 인식하고 있는 것이 사

실이다. 한 사람의 생애를 이해하기 위해서는 그 사람의 영유아기의 양육환경을

추적해보면 해답을 얻을 수 있다고 해도 무방할 만큼 이 시기의 중요성에 대한 관

심이 집중되어 있다. 그러므로 유아교육을 담당하는 사람들에게는 그 대상인 영유

아발달의 이해가 필수적이며 발달의 기초를 근거로 하여 교육이 이루어져야 한다.

영유아의 교육은 교사에 의해서만 이루어지는 것이 아니다. 영유아를 둘러싸고

있는 사회적 구성원과 교사, 주양육자를 포함하여 포괄적인 관점에서 보아야 한

다. 이들에게도 영유아의 발달에 관한 정보를 제공해주는 것은 영유아의 올바른

성장 발달을 돕는데 중요한 역할을 한다. 그러므로 본 저서는 유아교육을 담당할

교사를 비롯하여 영유아의 발달에 영향을 미치는 모든 사람들에게 영유아기의 발

달에 대한 이해를 돕는데 중요한 기초가 될 수 있을 것이다.

영유아기의 건강한 발달을 돕기 위해서는 수정에서부터 시작되어야 한다. 그러

므로 본 서에서는 발달이론을 시작으로 수정 및 태내기 환경의 세부적인 과정에서

부터 영유아기의 신체적, 사회 정서적, 언어적, 인지적 발달을 포함하여 전인적

발달 과정을 중심으로 기술하였다. 더불어 영유아발달을 돕기 위한 <실제편>을 함

께 수록하여 유아교사를 비롯하여 유아교육을 담당하는 사람들에게 발달적 특성

에 따른 실제적 활동을 제공해주므로 영유아교육을 실천하는데 도움이 되기를 바

란다.

이 저서의 집필을 마치며 유아교육을 담당하는 예비교사들을 비롯하여 영유아

발달의 이해를 얻고자 이 책을 접하는 모든 사람들에게 건강한 영유아를 양육하는

데 도움이 되는 기초적 자료가 되기를 바란다​