제1장 발달심리학의 기초
1. 심리학의 이해
2. 발달의 이해
3. 발달심리학의 연구방법론
제2장 심리성적 발달이론
1. 정신분석이론의 개요
2. 프로이트의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 심리성적 발달단계
5. 평가
제3장 심리사회적 발달이론
1. 심리사회적 발달이론의 개요
2. 에릭슨의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 심리사회적 발달단계
5. 평가
제4장 인지발달이론
1. 인지발달이론의 개요
2. 피아제의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 인지발달단계
5. 평가
제5장 사회문화적 인지이론
1. 사회문화적 인지이론의 개요
2. 비고츠키의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 발달이론
5. 평가
제6장 인간중심이론
1. 인간중심이론의 개요
2. 로저스의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 성격발달
5. 평가
제7장 욕구위계이론
1. 욕구위계이론의 개요
2. 매슬로우의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 인간 욕구 5단계
5. 평가
제8장 성격발달이론
1. 분석심리학의 개요
2. 융의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 성격발달단계
5. 평가
제9장 학습발달이론
1. 학습의 이해
2. 생애와 사상: 파블로프, 스키너, 반두라
3. 주요 개념 및 특성
4. 발달이론
5. 평가
제10장 도덕성 발달이론
1. 도덕성 발달이론의 개요
2. 콜버그의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 도덕성 발달단계
5. 평가
제11장 애착발달이론
1. 애착발달이론의 개요
2. 보울비의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 애착의 발달단계
5. 평가
제12장 언어발달이론
1. 생득적 언어발달이론의 개요
2. 촘스키의 생애와 사상
3. 주요 개념 및 특성
4. 생득적 언어발달단계
5. 평가
제13장 생애주기 발달이론
1. 태내기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
5. 청소년기
6. 성인기
7. 중년기
8. 노년기
최근 인문학의 열풍으로 심리학이 각광을 받으면서 발달심리학은 어느 때보다 관심이 고조되고 있다. 또한 생애주기 문제가 사회 전체에 화두로 등장하면서 발달심리학은 많은 관심을 불러일으키고 있다. 그럼에도 불구하고 기존 학습서들은 발달심리학을 제대로 바라보지 못하고 있음은 안타까운 일이 아닐 수 없다. 다시 말해서, 발달심리학은 심리학의 한 분야라는 점을 새삼 강조하고 싶다. 발달심리학은 심리학이다. 이런 평범한 논제가 오히려 어렵게 만들고 있음은 많은 수의 교재가 있음에도 또 출판해야 하는 공동저자들로서는 착잡함이 앞선다.
한 사람이 출생해서 사망하기까지의 생애주기에 대한 수많은 변화의 과정을 연구하는 발달심리학은 이론심리학과 응용심리학에서 가장 먼저 이해를 필요로 하는 기초학문이다. 즉, 발달심리학은 생애주기라는 실제와 심리학이라는 이론이 끊임없는 대화를 해야 하는 만만치 않은 학문이다. 인간에 대한 이해는 여러 영역의 학문을 거쳐 접근되어 왔다. 즉, 다각적인 分析이 시도되었지만, 발달심리학에서는 인간이 가진 고유한 특성의 발달과정에 대한 심리학적 이해를 하는데 관심의초점이 된다.
본 서는 생애주기를 8단계로 구분하고 이에 맞는 심리학적 이론을 도입하고 있다. 즉, 본 서는 생애주기를 심리학적으로 연구하는 발달심리학에 충실하고 있다.
심리학은 학문 가운데에서도 어려운 분야에 속한다. 더구나 생애주기에 맞게 연구해야 하는 발달심리학은 더욱 어려움을 준다. 이러한 와중에도 본 서는 학습자들의 편의를 위해 좀 더 쉽게 서술하고 있음을 밝히고자 한다.
본 서의 구성을 보면,
1장 발달심리학의 기초 2장 심리성적 발달이론 3장 심리사회적 발달이론 4장 인지발달이론 5장 사회문화적 인지이론 6장 인간중심이론 7장 욕구위계이론 8장 성격발달이론 9장 학습발달이론 10장 도덕성 발달이론 11장 애착발달이론 12장 언어발달이론 13장 생애주기 발달이론
탈고하면서 발달심리학에 대한 공동저자들의 이해 및 연구의 한계를 뼈저리게 느끼고 있음을 솔직히 고백하고자 한다. 특히, 자료수집의 부실과 관련분야의 연구 부족으로 내용이 충실하지 못한 부분에 대해 양해를 부탁드린다. 본 서를 학습하는 많은 분들의 많은 지적과 조언을 부탁드리며, 차후에는 더욱 보완하여 알찬 내용으로 출간할 것을 약속드린다.
본 서를 출판하기까지 수고를 아끼지 않으신 강철원 사장님과 관계자 여러분들께 진심으로 감사드린다.
❙송형철
Canada Christian College & School of Graduate Theological Studies(D.C.C.)
The Graduate School of Theology at Louisiana Baptist University(Ph.D)
국제대학원대학교 사회복지교육학박사(Ph.D)
국제문화대학원대학교 교수
<저서> 감수성 훈련과 인간이해, 용서의 힘
❙권붕
국제문화대학원대학교 사회복지교육학과 박사(Ph.D)
국제문화대학원대학교 상담사회교육학과 박사(Ph.D)
대한신학대학원대학교 조직신학 전공 철학박사(Ph.D)
동방대학원대학교 사회복지학과 교수 / 호원대 사회복지학과 겸임교수
<저서> 발달심리학, 상담심리학, 상담이론과 실제, 사회복지개론, 사회복지행정론, 사회문제론
❙김종필
대한신학대학원대학원 사회복지학과 석사
그린이벤트 대표
행복나눔연구소 소장
해피팀봉사단 단장
❙문홍남
중앙신학대학원대학교 사회복지학과 박사(Ph.D)
군장대학교 현장실습지도교수/사회복지사 1급 나눔 교수
칼빈대학교 외래교수/미래정보연구소 남부지사 대표
<저서> 사회복지개론, 인간행동과 사회환경, 지역사회복지론, 사회복지실천론
노인복지론, 인간발달, 상담심리학, 상담이론과 실제
❙신민식
인천대학교 정책대학원 사회복지학 석사 졸업
대한신학대학원대학교 사회복지학 박사과정
한국사회복지실천정책학회 선임연구위원
<저서> 사회복지개론
❙양철수
California Central University 사회복지상담학과 석사·박사(D.S.W. in Coun.)
서울사회복지대학원대학교 사회복지학 석사(D.S.W)
서울사회복지대학원대학교 지도교수
세한대학교 대학원 경영학과(복지경영) 박사과정
(주)동우크린케어 대표이사
<저서> 인간발달, 상담심리학, 상담이론과 실제, 사회복지개론
인간행동과 사회환경 사회복지실천론, 사회복지행정론, 노인복지론
❙이상열
선문대학교 사회복지대학원 사회사업학과(가족치료 전공) 석사
선문대학교 일반대학원 통합의학과(자연치유 전공) 박사(Ph.D cand.)
통합연극심리상담협회 교육이사
한국열린사이버대학교 뷰티건강디자인학과 특임교수
사)한국심성교육개발원 심리상담연수부 전임교수
사)한국체형관리운동협회 중앙교육원 스포츠심리상담과정 교수